2025年5月5日， 世界斯諾克錦標賽決賽在英國謝菲爾德進行，中國選手趙心童在這項賽事中發(fā)揮出色，一路過關斬將，殺進絕賽。在決賽中與世界名將馬克·威廉姆斯展開激烈爭奪，最終，趙心童以18比12的比分戰(zhàn)勝馬克·威廉姆斯，奪得冠軍，獲得50萬英鎊冠軍獎金（480多萬人民幣）。趙心童成為首位獲得世界斯諾克冠軍的中國選手。更是亞洲首位獲此殊榮的選手。同時，他還創(chuàng)造了歷史，成為首位以業(yè)余選手身份贏得世錦賽冠軍的球員，書寫了斯諾克運動的新篇章。

 

 

       趙心童這個1997年出生于陜西西安的男孩，用一根斯諾克球桿打出了自己的人生軌跡，而背后支撐他的，是一對懂得"因勢利導"的智慧父母。他的成長故事是一個關于天賦、熱愛與家庭教育的典范，值得很多家庭借鑒和學習。

 

       8歲那年，趙心童第一次接觸斯諾克，這個需要極高專注力的運動瞬間點燃了他的熱情。從此，他就喜歡上這項運動。與其他孩子三分鐘熱度不同，趙心童對臺球的熱愛呈現(xiàn)出驚人的持久性。在學習之余，他總要去打臺球，愛不釋手。他的父親是一家醫(yī)院副院長，母親則是一位護士，父母敏銳地捕捉到了兒子身上這種罕見的專注特質。在大多數(shù)中國父母執(zhí)著于學業(yè)成績的環(huán)境下，他們做出了一個大膽決定：將家里的一個房間改造成專業(yè)球房，為兒子創(chuàng)造最好的訓練條件。

 

      興趣是最好的老師，熱愛是持久的驅動力。 這種支持不是盲目的。趙心童的父母首先觀察到他身上具備優(yōu)秀斯諾克選手的關鍵素質：超乎尋常的空間思維能力、精準的手眼協(xié)調能力，以及最重要的——能夠在長時間訓練中保持高度專注的心理特質。醫(yī)學背景的父母用專業(yè)眼光評估了兒子的天賦，確認這不是一時興起，才決定全力支持。

 

      13歲是趙心童職業(yè)生涯的第一個爆發(fā)點。2010年，他不僅在中青賽青年組獲得亞軍，更在深圳公開賽奪冠，單桿最高分達到140分。這樣的成績引起了"火箭"奧沙利文的注意，這位斯諾克傳奇人物評價趙心童"天賦超越同齡人"。值得注意的是，這些成績的取得并非以犧牲學業(yè)為代價。趙心童的父母為他制定了科學的時間管理方案，確保訓練與文化課學習相輔相成。

 

      趙家的教育理念中有幾個關鍵點值得深思。首先是不將父母的職業(yè)期待強加給孩子。作為醫(yī)療工作者，他們本可以輕松為兒子鋪就一條從醫(yī)之路，但他們選擇了尊重孩子的天賦和興趣。其次是資源的最大化利用，他們不是簡單地送孩子去培訓班，而是將家庭空間改造為訓練場，這種投入既有物質層面的，更有精神層面的。最重要的是，他們培養(yǎng)的是"熱愛"本身，而非單純的競技成績。趙心童曾在采訪中提到，父母從未因比賽失利責備過他，而是幫助他分析技術問題，保護他對斯諾克純粹的熱愛。

 

      這種教育方式的效果在趙心童的職業(yè)生涯中得到了充分驗證。2016年，19歲的趙心童轉入職業(yè)賽場；2017年，他在中國錦標賽上擊敗世界冠軍希金斯；2021年，他獲得英錦賽冠軍，成為繼丁俊暉、顏丙濤之后第三位獲得三大賽冠軍的中國選手。專業(yè)人士分析，趙心童的球風具有鮮明的創(chuàng)造力，這種特質往往源于早期訓練中未被壓抑的自由探索。

 

       趙心童的案例對中國家庭教育有諸多啟示。首要的是"發(fā)現(xiàn)"比"塑造"更重要。很多父母忙于按照自己的意愿塑造孩子，卻忽略了觀察孩子真正的天賦所在。其次是支持的"專業(yè)性"。趙心童父母并非臺球專家，但他們通過咨詢專業(yè)人士、研究訓練方法，提供了科學有效的支持。最后是耐心的陪伴。從8歲到職業(yè)選手，這條路上有無數(shù)個可能放棄的節(jié)點，父母的堅持往往是孩子堅持的動力和堅強的后盾。

 

       在功利主義教育盛行的今天，趙心童父母的做法提供了一種替代方案：不以短期成效論成敗，而是為孩子創(chuàng)造一個能夠自由發(fā)展天賦的環(huán)境。這種教育理念的核心在于認識到，每個孩子都有其獨特的天賦軌跡，父母的責任是發(fā)現(xiàn)并滋養(yǎng)這種天賦，而非強行將其納入預設軌道。

 

      如今，28歲的趙心童已成為中國斯諾克的領軍人物之一，他的成長經歷證明：當天賦遇到恰到好處的引導，當熱愛得到智慧的支持，普通家庭也能培養(yǎng)出世界級的選手。這或許才是趙心童成長經歷中最值得傳播的價值——不是每個孩子都需要成為醫(yī)生、律師或工程師，關鍵在于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)那個"獨特的自己"。（婁義華）
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