刺繡社團(tuán)學(xué)生用刺繡材料包手把手教小伙伴體驗(yàn)苗族刺繡

 

     為深入落實(shí)“雙減”政策，傳承弘揚(yáng)苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，貴州省臺江縣城關(guān)一小以課后服務(wù)為載體，深耕苗族刺繡特色教育，通過完善設(shè)施、課題引領(lǐng)、校本賦能、家校社協(xié)同等多元舉措，讓古老苗繡在校園煥發(fā)新生，為學(xué)生成長注入文化力量。

 

校外輔導(dǎo)員楊再美在指導(dǎo)學(xué)生繡花

 

      學(xué)校高度重視苗族刺繡傳承工作，專門建成標(biāo)準(zhǔn)化刺繡活動室，配備齊全針線、剪刀、繡布等活動器材，為社團(tuán)活動開展提供堅(jiān)實(shí)保障。為提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校多次選派教師外出參加苗族刺繡專項(xiàng)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)技藝與教學(xué)方法。同時，學(xué)校成立苗族刺繡社團(tuán)，組建了專職指導(dǎo)老師和校外苗繡傳承人構(gòu)成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供分層、系統(tǒng)的刺繡教學(xué)。

 

非遺傳承人張菊老師在給孩子們講繡品里的苗族神話故事

 

      為拓寬學(xué)生視野，學(xué)校持續(xù)深化家校社協(xié)同育人模式。不僅常年聘請張乃長、楊再美、張艷梅等校外輔導(dǎo)員常態(tài)化授課，還多次邀請縣級非遺傳承人張菊、張昌英等走進(jìn)校園，通過講述苗族神話傳說、展示精美苗繡作品、現(xiàn)場示范技藝等形式，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中感受苗繡的文化魅力與匠心精神。孩子們在一個個奇幻的神話故事里探尋文化根源，在一幅幅精美的繡品中學(xué)習(xí)刺繡技藝，逐步了解苗族文化的深厚內(nèi)涵。

 

張艷梅老師教學(xué)生扎染

 

      經(jīng)過多年深耕，苗族刺繡社團(tuán)成效顯著。社團(tuán)每年積極參與姊妹節(jié)刺繡展示等活動，多次斬獲榮譽(yù)，贏得良好社會反響。在苗族刺繡社團(tuán)里建立的“苗族刺繡女子中隊(duì)”獲“貴州省少先隊(duì)集體稱號”。在黔東南州第八屆中小學(xué)生藝術(shù)活動中，該校苗族刺繡社團(tuán)憑借扎實(shí)的技藝與獨(dú)特的創(chuàng)意榮獲團(tuán)體二等獎。（張潔）

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