中國新報訊（特約記者 劉露 通訊員 胡云）為了讓廣大學(xué)生和家長掌握有效溝通的核心方法與提升解決溝通沖突的能力。4月20日，由長沙縣新時代文明實(shí)踐中心聯(lián)合長沙縣愛的擺渡人義工發(fā)展中心共同發(fā)起的"厚德星沙 益路同行”長沙縣首期有效溝通沙龍活動在長沙縣新時代文明實(shí)踐中心成功舉行。本次活動由高級心理咨詢師董芯主理，著重聚焦了現(xiàn)代家庭生活中親子溝通痛點(diǎn)。
下午兩點(diǎn)半，活動正式開始，董芯老師先讓到場的學(xué)生與家長們都做了自我介紹，相互認(rèn)識的過程中幾名低年級小朋友們都表現(xiàn)得很好。隨后，董芯老師跟大家介紹：“今天下午來這里不是來學(xué)習(xí)而是來玩溝通游戲的，游戲時會有一個無形的球拋來拋去，大家接到這個“無形的球”然后通過老師的提問可以選擇回答與不回答。同時在玩的過程中我們還有一位觀察員，她會通過觀察場域每個人當(dāng)下的表達(dá)以及感受給到大家及時的反饋。今天這個有效溝通不是上課也不講大道理，我們會通過玩游戲的方式輕松的領(lǐng)悟溝通技巧，回到生活中就可以操作出來。”
當(dāng)董芯老師說完，所有人的好奇心一下子都調(diào)動起來了，大家一個個用期待的眼神看著老師接下來會玩什么"把戲"。緊接著，董老師分別提了幾個問題點(diǎn)名在場的人回答，進(jìn)入狀態(tài)后的大家馬上打開心門融入集體探討。在交流的過程中，有二位家長不由自主地講出自己在與孩子溝通學(xué)習(xí)時的情緒困惑，董老師要他們每人抽了兩張不同顏色不同情緒的卡片，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)看到卡片當(dāng)下的感受從而和自己的感受連接。隨著活動繼續(xù)推進(jìn)到下半場，董老師現(xiàn)場講解了無效溝通與有效溝通的區(qū)別在哪里，同時也給出了一套有效溝通的公式，要大家按這個公式去表達(dá)，就是行走在踐行有效溝通的路上。
整場活動進(jìn)行過程中，觀察員李蘭老師回應(yīng)反饋的每個點(diǎn)給得非常的恰到好處。在最后結(jié)束時，董芯老師安排每個人做簡短的總結(jié)，說說在這場活動中的收獲和感悟。帶著孩子一起來參加活動的胡云有感而發(fā)：“看到了平時溝通無效時是自己沒有注意到是自己的情緒無形中傷害了孩子還不自知，以后真的需要及時修正自己。”“通過今天下午的練習(xí)，我最大的收獲就是一定要跟父母好好說話，說好話，然后還要做到換位思考與有效溝通。”長沙縣百熙實(shí)驗(yàn)學(xué)校2104班李菁鈺同學(xué)對母親說。
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