3月27日，在湖北省武漢市江夏區(qū)小葵花康復(fù)中心，李虹葭在給一個孩子上課。
李虹葭是湖北省武漢市江夏區(qū)小葵花康復(fù)中心的特教老師，她的工作是幫助佩戴了助聽器或人工耳蝸的聽障兒童進行聽覺訓(xùn)練和語言訓(xùn)練，教他們開口說話。
李虹葭為每個孩子量身定制康復(fù)計劃。為了讓孩子們更好地感知聲音、分辨語義，她用略顯夸張的表情、語氣和肢體動作與他們交流。每當(dāng)孩子們勇敢開口或是發(fā)音準確，她會熱情洋溢地表揚。碰上好天氣，李虹葭還會帶孩子們?nèi)敉馍险n，去超市買東西，甚至去擺攤賣貨……她希望孩子們能在具體的生活情境中學(xué)會發(fā)聲，大膽與人交流。
日復(fù)一日的溫暖守護中，李虹葭看著孩子們一點點進步。在她從事特教工作的15年間，先后有幾百名聽障孩子經(jīng)過她的康復(fù)訓(xùn)練，順利“畢業(yè)”，然后進入普通幼兒園和普通小學(xué)，融入社會。許多家長把李虹葭稱為“傳聲天使”，他們時常通過微信告訴她孩子的成長狀況。李虹葭把聊天記錄都存著，不時翻看。她在朋友圈寫到：“很幸運能帶寶寶們遇見更好的自己。”
新華社記者 杜子璇 攝
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