中國(guó)新報(bào)湖南訊（通訊員 陳遠(yuǎn)志 曾玉玨）4月9日晚，湖南省隆回縣第六高級(jí)中學(xué)在階梯教室召開(kāi)了高三第二次市聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。全體高三班主任及任課教師與會(huì)，共同探討如何提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化備考策略，確保學(xué)生在即將到來(lái)的高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
會(huì)議由教學(xué)主任鄭飛奔主持，他對(duì)本次聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行了深入分析，并提出了針對(duì)性的教學(xué)建議。他指出，教師們要不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真鉆研高考答題技巧，重視方法指導(dǎo)的重要性；切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)考試后的談心活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況；合理安排第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效率。
黨總支委員、教學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)昕對(duì)近階段班主任工作、學(xué)生的在校表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。他特別強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)是提升學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵，教師要充分利用一輪復(fù)習(xí)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，特別是對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。教師要引導(dǎo)學(xué)生充分利用早晚自習(xí)及加班時(shí)間，深入領(lǐng)悟高考知識(shí)要點(diǎn)。教師在試卷講解時(shí)，應(yīng)立足于中低檔題型，避免選題過(guò)難，確保學(xué)生能夠在可能獲得的分?jǐn)?shù)上下功夫。
歐陽(yáng)副校長(zhǎng)還提出了“三講三不講”教學(xué)原則，即講考點(diǎn)、講方法、講規(guī)范，不講學(xué)生都會(huì)的題、不講講了也不會(huì)的題、不講偏怪題。他還推出了“三結(jié)合”的教學(xué)模式，即教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合，知識(shí)與方法相結(jié)合，糾錯(cuò)與反思相結(jié)合，旨在防止學(xué)生答題時(shí)出現(xiàn)失誤。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了心理輔導(dǎo)的重要性，指出教師應(yīng)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們正確自我定位，樹(shù)立信心，以積極的心態(tài)迎接高考。
該校黨總支書(shū)記陳躍軍、黨總支副書(shū)記兼校長(zhǎng)胡龍科分別對(duì)備考中存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)后階段的復(fù)習(xí)備考提出了適合六中學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)策略，對(duì)今年高考、中考新動(dòng)態(tài)進(jìn)行了分析與預(yù)測(cè)。希望教師們秉著本屆學(xué)生實(shí)際情況，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的方法，打造高效的高考、中考備考課堂。
本次質(zhì)量分析會(huì)，為隆回六中高三教學(xué)工作指明了方向，為提升教學(xué)質(zhì)量、助力隆回六中學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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