中國新報訊（通訊員 蔣軍生）“《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（以下簡稱“《讀本》”）進課堂今年已經是第四年，我縣各校的使用情況如何？”“下一步讓《讀本》教學內容入腦、入心、入行動在教學方法上應有什么改進呢？”4月10日晚，茶陵縣“茶鄉(xiāng)夜話”第二十七期教育主題論壇活動在茶陵縣云陽小學舉行。活動由茶陵縣教育局主辦、茶陵縣云陽小學承辦，茶陵縣鐵犀教育基金會協(xié)辦。

 

 

       活動邀請了茶陵一中高中思政兼職教研員段潔芬、茶陵縣思源實驗學校初中思政兼職教研員周艷慧、茶陵縣云陽小學思政兼職教研員唐禮紅、株洲市第九屆初中思政學科帶頭人云陽中學教師廖淑艷、株洲市第九屆初中道德與法治學科帶頭人芙蓉學校教師印小蘭以及部分思政一線教學教師代表，共同探討了《讀本》在中小學各學段的使用情況、教學建議以及后階段落實推進的打算等話題。

 

 

       “我校開展了‘賡續(xù)紅色基因 緬懷革命先烈’跨學科主題教學與緬懷革命先烈系列主題教育活動，通過語文贊英烈，數學數英烈，音樂頌英烈，美術畫英烈，思政敬英烈，實踐祭英烈等強化學生與黨的情感聯(lián)結，讓學生從小知黨史、頌黨恩、跟黨走，切實發(fā)揮好《讀本》鑄魂育人作用。”活動中，大家結合各校、各學段當前對《讀本》使用情況暢談教學經驗。

 

        在談到各學段《讀本》教學建議時，兼職教研員和思政學科帶頭人紛紛提出建議：“配齊配強思政課教研員，并納入教師“國培計劃”。強化專業(yè)指導與引領，建立教師教研共同體，廣泛開展網絡教研、遠程教研和跨區(qū)域教研，鼓勵各中小學校與村委會、社區(qū)、黨校、高校黨支部等合作開展《讀本》教研工作。”

 

 

      “《讀本》是推動大中小學思政課一體化建設的重要載體。內容是按照從具體到抽象、從感性體悟到理性認識的認知規(guī)律，科學編排不同學段分冊內容和呈現方式，注重將系統(tǒng)性與學段針對性、嚴謹性與學生適宜性緊密結合，體系完整、重點突出、螺旋上升。通過不同形式的總結與經驗交流，以切實發(fā)揮好《讀本》鑄魂育人作用。”湖南省小學道德與法治網絡名師工作室主持人譚自云說道。

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