中國新報(bào)湖南訊（通訊員 沈石金）“雙減”提質(zhì)，教研先行。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”中作業(yè)管理文件精神，全面落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)愿景，把作業(yè)的育人功能發(fā)揮出實(shí)效，真正做到“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的目的。12月21日下午，新田縣龍泉一小開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。

 

       為確保此次活動順利、有序地開展，教科室特制定了活動方案。各參賽選手堅(jiān)持“多元分層、精準(zhǔn)提質(zhì)”原則，圍繞“雙減”政策下的作業(yè)要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣教材內(nèi)容，從作業(yè)總量、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)種類、作業(yè)難度等方面對作業(yè)進(jìn)行有效整合、創(chuàng)編，助力課堂教學(xué)高效，注重作業(yè)的分層性、科學(xué)性、拓展性、創(chuàng)新性，使學(xué)生的知、情、意、行得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

 

        龍泉一小將在“雙減”政策下，不斷細(xì)化作業(yè)管理細(xì)則，制定出具有養(yǎng)成性、趣味性、個(gè)性化、分層次的作業(yè)，將“減量增質(zhì)”精神內(nèi)化于心，外化于行，落實(shí)在日常教學(xué)工作中。

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