“大家請看，這里一共有14塊展板，分別展示了軍馬場學校書香校園建設(shè)實施方案及已開展的部分書香校園活動，包括有：校長薦書、騏驥文學社創(chuàng)建、親子讀書活動和教師讀書分享等內(nèi)容......”

 

 

        12月1日下午，荊門掇刀區(qū)軍馬場學校從書香校園建設(shè)展”“公共讀書區(qū)”“千里馬書法展”“‘一變百’圖書嘉年華”“最美讀書瞬間攝影展”和“讀書微沙龍”等六部分展示了該校書香校園校建設(shè)成果，受到觀摩人員的交口稱贊。

 

 

        軍馬場學校以“書香潤萬家，悅讀伴成長”為主題，通過校長薦書、親子閱讀沙龍等活動，以小切口撬動全民大閱讀，實現(xiàn)教師在悅讀中提升自我，學生在悅讀中成長自我，家長在悅讀中完善自我，將學校打造成“學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣”的特色書香校園。

 

 

       11月30日至12月1日，掇刀區(qū)教育局開展書香校園校校行活動，組織局班子成員、局機關(guān)各科室科長，各鎮(zhèn)（街道）教育辦干事，各學校校長（園長）、副校長、教務(wù)主任等近百人，深入團林小學、團林中學、高新學校、雙泉小學、名泉小學等20所學校，觀摩書香校園建設(shè)成果展示，并按照評分細則對各學校展示項目進行評分。

    

       品味書香， 悅享“石”光。望兵石學校利用一廳、一區(qū)、一角、一社、一廣播，使?jié)鉂鈺憬拘@。師生品讀，入情入境；主題展演，異彩紛呈。“做精美書簽、薦紅色書籍、編童話故事、創(chuàng)秋日詩歌、繪人物角色、畫思維導圖、寫讀書感悟、誦經(jīng)典詩歌”八大展區(qū)，為師生精神成長提供全新平臺，使閱讀成為師生常態(tài)。

 

       高新學校以“大雪踏寒·閱讀悅美”為主題，通過唱、繪、頌、讀等形式，學生感受“大雪”節(jié)氣詩詞的魅力，體會中國博大精深的文化，認識“大雪”節(jié)氣在日常生活中的表現(xiàn)及重要價值。本次展示分為“以歌為美，傳唱節(jié)氣”、“以手繪圖·視覺唯美”、閱讀課、情景劇、“科技賦能·動態(tài)演示”五部分。

    

       名泉小學積極營造讀書氛圍，努力建設(shè)書香校園，創(chuàng)建特色書香文化。本次展示主要選擇“詩詞”和“科普”兩大類閱讀，呈現(xiàn)以“書香·雅韻”為主題的展示區(qū)域，分為“書香·MV”、“書香·知行”、“書香·書院”、“書香·人物”、“書香·美食”、“書香·美文”、“書香·手工”七部分。

 

       慧讀知心，潤德育人。雙泉小學著力營造濃厚的校園讀書氛圍，構(gòu)建學習型的書香校園。學校以孝德教育為抓手，以“愛滿天下 經(jīng)典詠流傳”為主線，以十二月活動為縱線，讓生命領(lǐng)略經(jīng)典中的精彩，讓課堂綻放經(jīng)典帶來的智慧，做閱讀經(jīng)典的積極踐行者。本次展示分為詩韻雙泉、詩意雙泉、印象雙泉三部分。

 

      “通過開展‘書香校園校校行’活動，讓我們看到各所學校書香校園建設(shè)各具特色，亮點紛呈......”掇刀區(qū)相關(guān)負責人介紹，近年來，掇刀區(qū)深入開展青少年學生讀書行動“書香校園”“讀書標兵”“最美朗讀者”“典型案例”等系列評選活動，選樹一批踐行青少年讀書行動的先進典型和典型案例，對全區(qū)中小學生讀書行動發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，促進青少年讀書行動廣泛深入開展，廣大青少年學生閱讀量明顯增長，閱讀興趣、閱讀能力持續(xù)提升，校園讀書環(huán)境及閱讀條件顯著改善，閱讀載體逐漸豐富，閱讀分級指導機制更加健全，校內(nèi)外閱讀氛圍更加濃厚，營造了青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。  （官文定 劉萍 何雨仙 ）

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