為促進(jìn)兒童陽(yáng)光成長(zhǎng)，培養(yǎng)兒童讀書(shū)的好習(xí)慣，10月12日上午，休寧縣睿澤社工聯(lián)合休寧縣民政局一起來(lái)到藍(lán)田中心小學(xué)開(kāi)展“閱伴童行，陽(yáng)光成長(zhǎng)”繪本活動(dòng)。通過(guò)繪本共讀的方式，讓孩子們感知自己的內(nèi)心世界，同時(shí)教給孩子如何辨別和應(yīng)對(duì)身邊的“惡意”，學(xué)會(huì)接納、善良和團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)邀請(qǐng)到高級(jí)繪本教育指導(dǎo)師孫莉莉老師。在簡(jiǎn)單的破冰游戲后，繪本活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中開(kāi)始。在社工引導(dǎo)下，孫老師帶領(lǐng)孩子們一同閱讀《我和瓦妮莎一起走》繪本故事?；顒?dòng)中，社工針對(duì)此次的繪本展開(kāi)互動(dòng)問(wèn)答，通過(guò)結(jié)合實(shí)際例子讓孩子們懂得了什么是校園欺凌行為，并用生動(dòng)形象的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們不要做校園暴力的施暴者，學(xué)會(huì)換位思考。接著，孫老師請(qǐng)孩子們一起配音，從不同視角朗讀繪本。隨后，以情景劇的方式還原繪本的場(chǎng)面，使兒童們?cè)僖淮渭由钫J(rèn)識(shí)，懂得保護(hù)自己，和小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有困難學(xué)會(huì)求助。
活動(dòng)最后，社工為兒童們送上文具盒、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。此次繪本閱讀活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了兒童對(duì)繪本的興趣，并且增強(qiáng)了兒童的安全意識(shí)，使兒童能夠遠(yuǎn)離校園欺凌，有效促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。（左海珍）
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