中國新報湖南訊（通訊員 陳甫春 陽志）為扎實推進師德師風(fēng)建設(shè)工作，落實立德樹人根本任務(wù)。5月23日，隆回縣金石橋鎮(zhèn)召開師德師風(fēng)推進會。該鎮(zhèn)中心校堅持“育人先育德、為師必衛(wèi)德”的理念，多輪齊驅(qū)抓嚴(yán)抓實抓細師德師風(fēng)建設(shè)，有效激勵廣大教職員工奉獻師愛鑄師魂，為提升全鎮(zhèn)教育教學(xué)品質(zhì)起到了良好的推動作用。
會議強調(diào)，要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，努力做好學(xué)生成長路上的引路人。該鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記、校長陽迪堯在會上提出要求; 堅持“立德樹人德育為先”，樹立師德典范，創(chuàng)新形式載體，正面引領(lǐng)，增強教師榮譽使命感，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
為抓實抓細師德師風(fēng)工作，該鎮(zhèn)中心校制定了《金石橋鎮(zhèn)2022年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》《師德師風(fēng)推進方案》《師德師風(fēng)考核制度》等一系列制度。把師德師風(fēng)考核作為教師評優(yōu)評先一個不可或缺的度量指標(biāo)。要求教師手寫師德師風(fēng)承諾書、誓言，讓教師遵紀(jì)守法、修養(yǎng)品德、為人師表，用制度的形式，護航全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)有序高效推進。
為了讓良好的師德師風(fēng)內(nèi)化于心外化于行，該鎮(zhèn)中心學(xué)校狠抓教師師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)，部署安排全鎮(zhèn)中小學(xué)采用集中學(xué)、自由學(xué)和結(jié)對學(xué)等方式，進行師德師風(fēng)方面的學(xué)習(xí)。還組織老師互相督促，共同提高。各學(xué)校邀請領(lǐng)導(dǎo)和專家，開展師德師風(fēng)講座。此外，鎮(zhèn)中心學(xué)校多次開展師德師風(fēng)建設(shè)交流會，交流立德、愛生、教學(xué)提質(zhì)增趣等方面的經(jīng)驗。全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得體會，進行自我解剖、反思，學(xué)懂、弄通、精準(zhǔn)把握師德師風(fēng)的內(nèi)涵。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校在師德師風(fēng)工作上，始終保持強勁勢頭，以一系列實踐活動促進師風(fēng)師德建設(shè)，往深里走、心里走、實里走。鎮(zhèn)中心學(xué)校注重典型引路。通過評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、各項工作中的先進個人等形式，樹典型、展風(fēng)貌，促使全鎮(zhèn)師生樹立正確的人生觀和價值觀，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師向榜樣看齊，營造師風(fēng)師德爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍。
為確保師德師風(fēng)建設(shè)落實處,該校強化師德師風(fēng)督查。對各學(xué)校的每月督查以“四不兩直”的方式進行。在查閱資料的基礎(chǔ)上，通過師生座談、訪家長、做調(diào)查問卷、個別談話等形式，掌握學(xué)校的工作情況，摸清教師的思想動態(tài)，形成問題清單，督促立行立改，確保各學(xué)校落實好師德師風(fēng)建設(shè)工作。
據(jù)悉，該鎮(zhèn)中心學(xué)校多輪齊驅(qū)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，有效激勵了廣大教師更加清醒地認(rèn)識到作為教師應(yīng)該為人師表，要注重和維護自身的職業(yè)形象，增強了教師自覺樹立“立德為師，立德樹人”的責(zé)任感，激勵著每位教師奉獻師愛鑄師魂，努力做家長放心、人民滿意的教師而不斷努力。
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