湖南省省教育廳官網(wǎng)顯示，湖南省名師網(wǎng)絡(luò)工作室評(píng)審結(jié)果公示期已經(jīng)于5月13日結(jié)束，邵東市兩市塘街道城南小學(xué)李林林小學(xué)語(yǔ)文工作室名列榜單。

 

 

        李林林小學(xué)語(yǔ)文工作室以湖南師范大學(xué)、邵東市教育局、兩市塘中心學(xué)校、城南小學(xué)相關(guān)專家擔(dān)任顧問(wèn)，以邵東市教育局儀電站、市內(nèi)九所小學(xué)和郴州市一完小相關(guān)人員組成核心團(tuán)隊(duì)，以李林林老師姓名命名。

 

 

          李林林，女，邵東市兩市塘街道城南小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)，高級(jí)職稱，邵陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，邵陽(yáng)市教師培訓(xùn)師，邵東市送教下鄉(xiāng)學(xué)科專家。曾榮獲邵陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)比賽第一名，湖南省小語(yǔ)會(huì)主辦的評(píng)課比賽、說(shuō)課比賽、識(shí)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹均獲一等獎(jiǎng)，曾受湖南省教育廳邀請(qǐng)?jiān)谑〔烤幗滩呐嘤?xùn)大會(huì)上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹，課例《成語(yǔ)故事二則》獲評(píng)部級(jí)優(yōu)秀課。

 

         李林林小學(xué)語(yǔ)文工作室現(xiàn)有平臺(tái)注冊(cè)成員203人。以邵東市城南小學(xué)為主校，和市內(nèi)城區(qū)一小等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)成同城教研聯(lián)盟，同郴州市一完小結(jié)成跨市州教研聯(lián)盟。

 

 

         該工作室以“融”為核心理念，相約云端，共“融”共長(zhǎng)。努力建設(shè)開(kāi)放包容、富有活力的語(yǔ)文課程，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要求工作室成員在教研探索過(guò)程中博采眾家之長(zhǎng)，做好“融匯貫通”，借助現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段使課堂氛圍更為“情景交融”，讓教學(xué)研究和課堂實(shí)踐變得更為“融洽無(wú)間”，從而實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的“其樂(lè)融融”。

 

         邵東市教育局對(duì)該工作室的建設(shè)高度重視，從工作室成員的選拔到啟動(dòng)儀式、推進(jìn)會(huì)的召開(kāi)，都做出了專業(yè)指導(dǎo)，使工作室的籌建和發(fā)展有了明確的方向和思路。在主持人李林林的帶領(lǐng)下，工作室各項(xiàng)目組積極開(kāi)展線上線下的教研活動(dòng)、話題研討、精品課程開(kāi)發(fā)等活動(dòng)。

 

         從入圍培育名單以來(lái)，該工作室成員在李林林的帶領(lǐng)下，在寒假、在節(jié)假日、在周末、在課間課后緊緊圍繞工作室建設(shè)相關(guān)要求開(kāi)展工作。到培育期截止，該工作室共分享7039條資源，訪問(wèn)量達(dá)99825人次。

 

        “這次順利通過(guò)考核，是大家共同努力的結(jié)果，也彰顯了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。”李林林表示，從一個(gè)人的舞臺(tái)到一群人的平臺(tái)，這是鼓勵(lì)，更是鞭策。將以此為契機(jī)，帶動(dòng)更多的一線語(yǔ)文教師追求專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)。（周麗  王亞明）

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