10月18日，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)中心學校深入轄區(qū)福元小學，開展主要負責人登臺授課、班子成員推門聽課、學科教研員入校磨課“三課”活動，有效推進“雙減”工作落實，助力課堂教育教學提質(zhì)增效。

 

《學會感恩》課堂

 

    該鎮(zhèn)中心校校長林宗信率先示范，精心備課、磨課，圍繞“感恩”安排整個活動過程，滿懷熱情走上講臺，為福元小學五（1）班學生上了一節(jié)生動的《學會感恩》教育課。整節(jié)課突出以人為本，體現(xiàn)了對學生心靈、情感的點撥和對學生愛的培養(yǎng)和教育。課堂上創(chuàng)設(shè)了多個真實、有效的情境，聲情并茂，讓學生體驗情感，體驗親情，觸動學生心靈。

 

《縮寫故事》習作課

 

       語文組潘俊松緊扣單元雙線教學目標，注重學生自身體驗，給學生上了一節(jié)生動的《縮寫故事》習作課。課上，老師通過師生互動、小組合作等方式，積極調(diào)動學習興趣，激活學生思維，讓學生主動在探究中快樂學習。

 

      數(shù)學組管海燕的《除法的初步認識》課，注重培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光去觀察生活。通過觀察、歸納、猜測、驗證、推理等形式，由淺入深，步步推進，環(huán)環(huán)緊扣，點亮學生思維。

 

      在隨后的總結(jié)交流會上，中心學校徐昌能反饋了福元小學備教改和“雙減”政策落實情況。交流研討中，肯定了授課教師課堂亮點，并提出了中肯建議。

 

      最后，林宗信強調(diào)，各校要全面貫徹落實“雙減”工作要求，引導(dǎo)教師認真?zhèn)湔n、磨課、上課，認真開展好“三課”活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，不斷提升辦學質(zhì)量和水平。

 

      據(jù)了解，該鎮(zhèn)通過開展“三課”活動，積極發(fā)揮學校負責人示范帶頭作用，推進了課堂教學改革，提升了教育教學實效，對辦好群眾滿意的教育有實質(zhì)性的促進作用。（潘中寶 潘俊松）

                     

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