东京热无码AV一区,91精品无码专区免费

（邵東市兩校共建“兩坊”合作助共贏——“國培計劃（C 2310）”邵東市杏園小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程2.0正式啟動）

中國新報訊（通訊員張倩羊征宇）為提升教師信息化教學(xué)水平，促進學(xué)校信息化教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，11月3日，來自邵東市城區(qū)六小數(shù)學(xué)坊的坊員們與宋家塘街道杏園小學(xué)全體參訓(xùn)教師齊聚杏園小學(xué)多功能報告廳內(nèi)，共同參加邵東市杏園小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程2.0研修整體啟動儀式暨杏園小學(xué)語文坊與城區(qū)六小+杏園小學(xué)數(shù)學(xué)坊開坊儀式。

啟動儀式上，杏園小學(xué)校長張克家做了熱情洋溢的致辭，并著重闡述了開展此次提升工程的目的和重要意義，并要求全體教職工要提高對信息技術(shù)的認識，增強中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的責(zé)任感和使命感，以校本為主體，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

據(jù)介紹，邵東市杏園小學(xué)與城區(qū)六小組成的小學(xué)數(shù)學(xué)坊、小學(xué)語文坊分別由杏園小學(xué)信息技術(shù)管理團隊羊征宇、申興華兩位成員擔(dān)任坊主，城區(qū)六小教導(dǎo)主任陳艷紅、杏園小學(xué)曾濤老師分別擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文坊的輔導(dǎo)員。

為推動落實教師信息技術(shù)2.0提升工程，語文坊主申興華為坊內(nèi)全體成員詳細解讀了“國培計劃（C2310）”邵東市杏園小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0的具體實施方案，以及語文、數(shù)學(xué)坊的研修方案。

杏園小學(xué)語文坊輔導(dǎo)員曾濤帶領(lǐng)全體參訓(xùn)教師共同學(xué)習(xí)了關(guān)于《邵東市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0》線上五種通用軟件研修的具體安裝方法與操作流程，并對教師如何進行線上學(xué)習(xí)作了統(tǒng)一講解。為今后提升參訓(xùn)教師們線下研學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力，提供了快速有效的學(xué)習(xí)方法。

杏園小學(xué)信息技術(shù)主任姜文亮向全體教師講述了自身參訓(xùn)感受以及學(xué)習(xí)意見。他在講話中與大家分享了教學(xué)中常用的網(wǎng)站和網(wǎng)址，提倡教師要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教育發(fā)展新模式，將信息技術(shù)應(yīng)用能力與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)緊密結(jié)合，幫助教師在信息化環(huán)境下如何更高效地提升教育教學(xué)能力。

通過此次信息技術(shù)提升工程的推廣，立足校本，學(xué)習(xí)應(yīng)用，必將激發(fā)教師持續(xù)學(xué)習(xí)動力，建立教師主動應(yīng)用機制，推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合取得更大突破。更為每個教師指明了教學(xué)方向，推動了每個教師的專業(yè)成長。

參訓(xùn)教師紛紛表示，?將緊緊抓住兩校共同促進的良好契機，多學(xué)習(xí)多研討，相互激勵，砥礪前行，讓“兩坊”成為真正的共同研修的團隊、交流展示的平臺、專業(yè)成長的載體，為邵東市的教育事業(yè)增添一抺亮色。