中國新報訊（通訊員 吳澤濤）9月23日上午，常德市臨澧縣教研室教研員一行8人在主任楊四清的帶領(lǐng)下，來到縣三中進行為期半天的學科教學視導。
首先，楊四清主持召開預備會議，明確此次教學視導的相關(guān)安排和要求。然后各學科教研員分別深入課堂，聽課7節(jié)，涉及語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史等學科。該校當堂沒有課的同組教師參與了聽課。
聽課結(jié)束后，教研員們與上課老師進行面對面的交流，在評課的過程中，教研員首先傾聽了上課教師的教學設(shè)想,幫助教師解答了教學中的疑難與困惑，對教師不斷更新教育教學理念，提高自身的綜合素質(zhì)起到實質(zhì)性的指導與幫助。他們用自身嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，淵博的專業(yè)知識，深厚的學科功底，對教學獨到的見解點評了教師的課堂教學；用操作性強的教學方法對學科課堂教學提出了指導性意見和建議，對初三復習備考的方法與措施給予了具體的指導，為教師的專業(yè)成長指點迷津。學科組老師們紛紛表示，將進一步加強自身學習，優(yōu)化教學方法，全面提高教育教學質(zhì)量。
最后，教學視導組就本次教學視導工作向該校領(lǐng)導進行了反饋。對學校教學質(zhì)量特別是中考成績、學校的育人環(huán)境、進一步規(guī)范教學常規(guī)、青年教師的基本功、課堂教學的氛圍等給予了充分肯定，對教師解讀教材、關(guān)注學情、豐富教學方法，對教研組進行有效的專題化、序列化研討活動提出了改進意見。
本次教學視導，為推動教師教學行為規(guī)范化和有效性，促進教師專業(yè)發(fā)展，細化教學管理，加強教研組過程性指導，提升教育教學質(zhì)量指明了方向。
相關(guān)熱詞搜索：
