中國新報訊（通訊員 張木生 攝影報道）一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節(jié)日——第36個教師節(jié)。
教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來就落在了我們的肩上。
過去的一年對于桐梓四中是不平凡的一年，回顧過去一年，老師們在自己平凡的崗位上默默奉獻，努力付出。有許多讓感動的地方。
過去的一年，老師們用真情溫暖學生，用愛心鑄就師魂。“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！我們是老師，從事的是教育工作，真正的教育是有溫度的，而在教育中傳遞溫度的就是老師的愛。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。過去的一年，老師們積極參與“百名教師進千家暖萬心”大家訪活動和對貧困孩子及留守兒童結(jié)對幫扶活動，走遍千家萬戶，給學生送去溫暖，送去關(guān)懷，讓學生感受到老師們無私的愛。2019年末，學校九年級各班主動接受來自黃蓮希望學校10多名學生，給他們開小灶，補功課，資助他們吃住，讓這些孩子感受到無疆師愛。老師們用真情溫暖了學生，用愛心鑄就了師魂。
過去的一年，老師們用行為示范引領(lǐng)，為學生樹立榜樣。古人云“師者，人之模范也”，老師是學生學習和模仿的對象，老師的一言一行對學生都起著潛移默化的影響。過去的一年，老師們用自己的行動給學生做示范，讓學生以老師們?yōu)闃s，以老師們?yōu)榘駱印４饔兰兝蠋熓中g(shù)后，不等身體恢復，每天掛著尿袋堅持為學生上課，2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，老師們在家為學生遠程上課，實現(xiàn)了“停課不停學”“停課不停教”“停課不停育”“停課不停研”；還有不少老師主動參與社區(qū)疫情防控，確保居民安全；3月16日九年級返校復課后，老師們?nèi)煸趯W校，對學生噓寒問暖，解惑釋疑，端菜送飯，測量體溫，守護健康。大家都默默的用自己的言行給學生做示范引領(lǐng)。閔昌河、溫曉容等老師給未能及時返校的學生開展遠程授課，進行心理疏導，讓學生人不課堂，卻能感受到課堂的溫暖。此外，每一天，大量的老師早早到校，很晚才離校，老師們兢兢業(yè)業(yè)工作的形象，讓學生看在眼睛里，記在心里頭，學在行動上。你們的榜樣示范，讓學生學會了做人，學會了奉獻，懂得了感恩。正如明代哲人李贄所說“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速”，全校學生在老師們言行榜樣示范引領(lǐng)下，積極上進，勤奮好學，不受疫情影響，于2020年中考再次取得優(yōu)異成績。
過去的一年，老師們用鉆研提升業(yè)務(wù)，用成績助推夢想。過去的一年，老師深鉆教材強業(yè)務(wù)，精誠團結(jié)搞教研，努力提升業(yè)務(wù)水平，落實黨的教育方針和素質(zhì)教育要求。過去的一年，桐梓四中成績輝煌。桐梓四中疫情防控條件下返校復課“五步法”成為全國大中小學復課的模板，央視臺、上海衛(wèi)視、貴州衛(wèi)視等數(shù)十家媒體爭相報道，讓桐梓四中亮相全國，為全國疫情防控良好態(tài)勢作出了正面宣傳；王路遙同學在全國機器人大賽獲全國一等獎，學校女子籃球隊參加全省中學生籃球比賽取得全省第二名的好成績；男女足球隊在縣、市內(nèi)比賽均獲優(yōu)異成績；數(shù)十名老師、學生參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課、書畫賽、微課設(shè)計等比賽斬獲一、二、三等獎；更值得關(guān)注的是2020年我校中考再創(chuàng)輝煌，經(jīng)過三年努力，老師們突破生源質(zhì)量瓶頸，在2020年實現(xiàn)中考全縣前10名我校有6人，前100名我校有40多人，高中上線率達80%以上。大量學生在老師的助推下，走進高中，去追逐他們的夢想。
過去的一年，老師們用堅持守護信念，用堅持彰顯情懷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師對職業(yè)的承諾，對教育情懷的述說。過去的一年，老師們始終牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。教師是天底下最無私的職業(yè)，正如陶行知先生所說“捧著一顆心來，不帶半根草去”那樣，教師將全部青春都奉獻在教育上了。2020年退休的王麗華老師，腰部受傷后仍堅持上兩個班英語，怕耽誤學生學習，一直將課上到期末考試前一天才依依不舍的告別學生；丁宗容老師，怕影響學生學業(yè)考試，本已退休，仍堅持將課上到考試時離開學校；令狐克領(lǐng)老師一年內(nèi)兩次手術(shù)，堅持給學生上好每一堂課。還有李宇老師、蘭宣群老師，雖然年齡已大，不要求減少工作量。這樣的老師在我校還有很多，這是大家對教育信念的堅持，是在用堅持述說對教育的情懷。
新的學年已經(jīng)開始。新的學年，又是新的挑戰(zhàn)。我們要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，為中華民族偉大復興奉獻自己的一切。
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