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陳艷梅:從鄉(xiāng)村教師成長為名師工作室首席名師

2020
07/15
21:57
中國新報
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        中國新報(通訊員 何俊良)她是隆回人,卻一直獻身邵東教育事業(yè)。她是隆回大山里飛到邵東的“金鳳凰”,她是邵東享譽湖南教壇的數(shù)學名師。愛笑的她因為心里充滿愛,一路順風的她因為一直與愛同行。 崗位很平凡,業(yè)績很不錯。這支綻放在邵東純粹教育春天里的鮮艷紅梅,就是邵東城區(qū)一小的高級教師,邵東小學數(shù)學名師工作室首席名師——陳艷梅。

 

 

        陳艷梅,1976年10月23日出生于隆回縣七江鄉(xiāng)南沖村。父親是稅務(wù)干部,母親是農(nóng)民。上有兩個姐姐、下有一個弟弟。六口之家只有父親一個人拿工資,日子過得比較艱苦。愛父母的陳艷梅初中畢業(yè)選擇了考中專減輕家里負擔。 1995年陳艷梅邵陽師范畢業(yè),因為愛情,這位隆回妹子毅然背井離鄉(xiāng)飛到了邵東,來到云山腳下蒸水河畔的毛荷殿中學,開始了她獻身邵東教育的教學生涯!那一年,她教初一的語文,“大姐姐”般的老師自然和孩子們拉近了距離,課后孩子們總是和她打成一片,時不時地從家里帶來煨熟的紅薯,煮熟的花生,紅透的李子……塞進她的辦公桌!

 

 

        剛教書,工資微薄,但愛心滿滿的陳艷梅從不吝嗇給困難的學生添置學習用品!山里的孩子玩性大,男生女生都調(diào)皮,陳艷梅從不訓(xùn)斥,而是用愛去感化他們。她經(jīng)常給成績落后的學生無償補課,經(jīng)常利用雙休日和她親愛的羅昀輝老師出雙入對上山下鄉(xiāng)做家訪。這個班學生是她的第一屆學生,盡管相處僅僅一年,但師生之間的感情卻特別深厚,至今,這屆學生聚會,還異口同聲稱陳老師是他們心中的“女神”! 第二年陳艷梅被調(diào)到靈官殿中心小學教數(shù)學。那時的她,年輕活潑,精力旺盛,一部破舊單車,和普教副校長寧海峰老師一有空就“叮鈴鈴” 穿梭在鄉(xiāng)間小路上,到靈官殿各學校聽課取經(jīng)。一冊冊聽課本,記錄了多少同行的寶貴經(jīng)驗!化而用之,陳艷梅上一堂課,教案想了改,改了試,不厭其煩!“梅花香自苦寒來”,勤奮多思的她很快在青年教師不多的靈官殿中心小學脫穎而出。 

 

 

        在邵東邊遠鄉(xiāng)村靈官殿,陳艷梅最大的收獲還是遇上了她教學生涯中的貴人羊重侖老師。羊老當時在邵東教育局教科所工作,下鄉(xiāng)指導(dǎo)課時發(fā)現(xiàn)陳艷梅的課不太理想,就問:“明天鎮(zhèn)里就要比賽了,敢不敢上?敢上就給你輔導(dǎo),不敢上立馬換人。”陳艷梅微笑著果斷回答:“敢上!”羊老對她進行了耐心指導(dǎo),結(jié)果第二天比賽,陳艷梅獲得了全鎮(zhèn)一等獎!羊老深感陳艷梅“孺子可教也”,就欣然收她為徒。 1999年,民辦邵東創(chuàng)新實驗學校橫空出世,董事會、校務(wù)會幾位負責人在羊重侖老師的陪同下驅(qū)車到靈官殿將陳艷梅隆重邀請到了創(chuàng)新。她成了創(chuàng)新第一任小學數(shù)學老師。

 

 

        在創(chuàng)新的七年,陳艷梅得到了羊老經(jīng)常隨堂聽課的指導(dǎo)。她一邊被一些調(diào)皮的孩子氣得想哭,一邊被接二連三的榮譽逗得直笑。她多次參加縣里組織的教學比賽,均獲一等獎。2005年,她參加邵陽市教學比賽又斬獲一等獎!這是她拿到的第一個教學比賽大獎。因為熱愛教育,這只隆回飛到邵東的金鳳凰一路拼搏、一路成長、越飛越高!

 

 

        2006年,邵東教育局公開招考公辦教師,陳艷梅以筆試和面試總分第一的優(yōu)異成績考入城區(qū)一小。此時的陳艷梅,已是大家心目中的好老師,總有學生家長慕名把孩子送入她的班級。陳艷梅面對信任倍感責任,面對愛戴倍感珍惜,不斷鞭策自己砥礪前行! 愛學生,就要教好學生。要給學生一滴水,自己就要有一桶水!陳艷梅時時不忘給自己充電,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。每年訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》、《湖南教育》等多種專業(yè)報刊認真研讀,汲取其中之精華,指導(dǎo)教學之實踐。

 

 

        她同時積極撰寫論文,多篇論文獲省市縣一二等獎。積極參與課題研究,《“三段六步式”小學數(shù)學高效課堂的構(gòu)建和實施策略的實踐研究》獲省三等獎,市一等獎。在以后的教學中,她也積極參與多個課題的研究。 學習和研究的最終目的是服務(wù)于課堂教學。每一次公開課和比賽課那就是教學閱兵!對陳艷梅來說每一次磨課,都是一次歷練;每一次評課,都是一次成長!在學校的教學比賽,她總能拿下特等獎,給老師們示范和引領(lǐng)。

 

 

        2007年開始,她多次參加縣教育局組織的下鄉(xiāng)送教活動,開始把自己的教育思想和理念傳播到邵東的每一所小學。凡是聽過她課的老師都會豎起大拇指。2010年、2011年,她參加市里的教學比賽和數(shù)學素養(yǎng)大賽,均獲特等獎。尤其是2011年的比賽,是臨時抽課題,限時備課,做課件,這對參賽選手來說,難度很大,要求極高,陳艷梅對一至六年級的數(shù)學教材爛熟于胸,因此,她毫無懸念地獲得了市級舞臺的最高榮譽! 就這樣,2011年,她被推選到省里參加素養(yǎng)大賽,獲得省一等獎!2015年,她又參加市里臨時抽課的教學比賽,又獲得特等獎,同時,獲得“邵陽市課堂教學學科帶頭人”的榮譽稱號!2016年聘請為邵陽市首批學科帶頭人,2017年被評為邵陽市小學數(shù)學骨干教師。

 

 

        2018年上學期,陳艷梅接到儀電站曾濤站長的電話,省里有個特級教師錄優(yōu)課的比賽,要錄四節(jié)優(yōu)課,而且要求很高,她雖然不是特級教師,卻是邵陽市學科帶頭人、邵陽市骨干教師,所以她二話沒說,接下了這個光榮而艱巨的任務(wù)。 誰曾想,中風臥床8年的父親在清明節(jié)前夜永遠地離開了人世。陳艷梅奔赴隆回料理完父親的后事,已經(jīng)是10多號?;氐缴蹡|上班后,陳艷梅半夢半醒中想起四節(jié)優(yōu)課還未錄??墒?,父喪之痛令她情緒低落游離,恐怕難以全身心投入錄課。于是,她懇請曾站長換人,曾站長回答:“月底就要提交了,現(xiàn)在到哪兒去重新找人?”她想:“一個有責任心的人豈能言而無信?答應(yīng)的事一定要做好!”

 

        于是,擦干眼淚,抬起頭,陳艷梅重新調(diào)整好心態(tài),全力以赴投入錄課工作。首先,她利用一周的時間備好四節(jié)課,為了鉆研教材,備出新意,她常??磿伎嫉缴钜梗辉倮靡恢艿臅r間錄好四節(jié)課。城區(qū)一小沒有錄播室,她每天都往城南小學跑,一遍一遍錄,直到錄出最佳效果。 功夫不負有心人,陳艷梅的四節(jié)錄像課獲得全省數(shù)學組唯一的一等獎!為邵東縣乃至邵陽市贏得了榮譽!
經(jīng)過這些年的磨練,陳艷梅的教學風格日益成熟起來。“扎實、靈動、愉悅、智慧”成了她的課堂真實寫照,深受家長的滿意和學生的青睞。陳艷梅的課堂,是孩子們快樂成長的搖籃;是孩子們培養(yǎng)思維的沃土;是孩子們提升能力的舞臺;是孩子們品格形成的基地!

 

        陳艷梅講課,是生活經(jīng)驗和數(shù)學知識的無縫對接;是學生自主和交流討論的精彩演繹;是“愛”與“嚴”的完美融合!她所教的城區(qū)一小班級,13年以來,只有三次第二名,其余每次都是同年級第一名!

 

 

        而今,陳艷梅像當年自己遇到羊重侖老師那樣,成了一大幫年輕老師心目中的“貴人”。 她深知,教育不是一個人的優(yōu)秀所能成就的偉大事業(yè)。她深知,熱愛教育就要讓更多年輕人接好教鞭!

 

        作為邵陽市小學數(shù)學學科帶頭人,作為邵東小學數(shù)學名師工作室的首席名師,陳艷梅致力于帶好團隊,引領(lǐng)青年教師的專業(yè)成長,促進各學校校本研修及教師教研能力提升。 曾參與輔導(dǎo)青年教師趙波榮獲國家級教學比賽一等獎;曾華瓊獲省教學比賽一等獎;劉小飛獲省市教學比賽一等獎;許玨獲市教學比賽特等獎和一等獎;鄧晚華和劉玉卷的微課獲市一二等獎;蔣小鳳獲縣級教學比賽特等獎;羅千梅、鄧晚華獲縣級教學比賽一等獎;劉婭、楊慧等青年教師在陳艷梅的帶領(lǐng)下飛速成長 ……

 

        每學期聽課筆記達100余節(jié)。2015年至2019年受縣教師進修學校的邀請,擔任國培計劃“下鄉(xiāng)送教”的首席專家,并做了多次專題講座,把自己的教學經(jīng)驗與大家一起分享!這幾年中,獲得湖南省優(yōu)秀訪主和湖南省優(yōu)秀培訓(xùn)專家等榮譽稱號。 2019年4月,陳艷梅名師工作室的徒兒許玨要代表邵東參加邵陽市的比賽,盡管異常繁忙的她,在事關(guān)全縣名譽面前還是義無反顧地接下了這個輔導(dǎo)的重擔。還記得上一次的邵陽市比賽許玨只需要準備一節(jié)課,為了迎接這個重要的比賽,她親自為許玨示范上課,多次試教,進行了全方面的指導(dǎo),也取得了一等獎的好成績。但這次比賽可謂是難度升級,要在有限的時間里準備好20個教學設(shè)計和教學片段,并從其中抽取一節(jié)課進行現(xiàn)場上課。

 

        師徒倆不在同一個學校工作,許玨又是班主任,所以每天只能下午從鄉(xiāng)里趕到一小進行試教。每次許玨一到,忙碌了一上午的陳艷梅,都會擠出時間與她一起磨課,不經(jīng)意間兩個多小時過去,學校早已放學。陳艷梅的小兒讀一年級,心里難免牽掛,但她還是堅持下來,對于許玨在教學上還認識不深的問題,給予耐心講解、分析,同時也征求許玨的看法和意見,共同提高。 回家后的她們還經(jīng)常“加班加點”,通過電話、微信進行溝通,那段時間陳艷梅的床邊總放著一個小本子,一有什么靈感和思路就會及時記錄,第二天再來進行實踐。試教的過程也不是一帆風順,有一天許玨因為壓力過大情緒低落心煩意亂,這時陳艷梅適時跟許玨分享自己以前比賽時的經(jīng)驗和心得,許玨聽后,擦干眼淚笑了:“謝謝師傅,有您真好!”

 

        就這樣準備好的20節(jié)片段教學課反反復(fù)復(fù)試教了40余次才得以成形,陳艷梅見證了許玨一路走來的艱辛和努力,從第一次比賽的緊張、青澀,到這次比賽的快速成長和比賽時的游刃有余以及最終拿下邵陽市特等獎時的喜悅,作為師傅的陳艷梅心里的感覺比吃了蜂蜜還甜! “待到山花爛漫時,她在叢中笑”!看著一個個徒兒在公開課中完美地展示,看著一個個徒兒捧著獲獎證書時那滿臉的幸福,看著一個個徒兒面試取得了好成績,她的幸福感油然而生……

 

        著名教育家陶行知說:“學高為師,德高為范。”尊師重教,國家之根本也!陳艷梅從教20余年,從未忘記過教育自己成長的老師們。她只要回老家探親,就一定要去看望小學老師劉國良、初中老師劉國平這些耄耋老人。這和她的學生們包括徒兒們永遠惦記著她一樣:真正愛學生的老師,就一定會有學生牽掛!

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